ПЕРЦЕПТИВНАЯ ФУНКЦИЯ КОММУНИКАЦИЙ ПРОЯВЛЯЕТСЯ В
1) циркуляции информации и упорядочении информационных потоков
2) установлении взаимопонимания (+)
3) возбуждении или изменении характера эмоциональных переживаний
4) обеспечении связи между различными видами человеческой деятельности, в организационном взаимодействии между людьми и использовании различных форм этого взаимодействия (приказ, просьба, убеждение и др.)
Перцептивная функция коммуникаций связана с тем, как люди воспринимают друг друга в общении: распознают намерения, считывают смысл слов и невербальные сигналы, соотносят их со своим опытом и на этой основе приходят к общему пониманию. Поэтому верным является вариант про установление взаимопонимания: именно здесь ключ — не передача данных и не организация действий, а формирование точного образа партнёра и согласование значений.
Как фармацевту это легко представить на примере консультации: пациент может услышать название препарата, но перцептивная часть — это когда вы убеждаетесь, что он правильно понял как принимать, зачем и какие есть ограничения (аллергии, взаимодействия, режим). Уточняющие вопросы, перефразирование, наблюдение за реакцией пациента и спокойное пояснение — всё это работает на взаимопонимание и снижает риск ошибок применения.
| Функция коммуникации | Суть | Что делает фармацевт на практике | Риски при провале | Как быстро улучшить |
|---|---|---|---|---|
| Информационная | Передача фактов, инструкций, сведений | Сообщает дозировку, кратность, условия хранения, правила приёма | Неправильный приём, пропуски, дублирование, неверные ожидания | Говорить коротко, структурно: что/сколько/когда/сколько дней , дать памятку |
| Перцептивная (взаимопонимание) | Понимание собеседника и согласование смыслов | Уточняет симптомы и контекст, проверяет понимание (повторите, как будете принимать ), отслеживает невербальные сигналы | Пациент кивает , но делает по-своему; ошибки из-за недопонимания, тревога | Техника teach-back, перефразирование, 1–2 контрольных вопроса, эмпатичный тон |
| Эмоциональная | Влияние на переживания: успокоить, поддержать, снизить напряжение | Нормализует тревогу (это частый вопрос ), объясняет ожидаемые эффекты и побочные реакции | Паника, отказ от терапии, конфликт, недоверие | Признать эмоцию, говорить уверенно, избегать резких формулировок |
| Регулятивно-организационная | Организация взаимодействия и действий людей | Направляет к врачу при красных флагах , объясняет порядок: когда срочно, когда планово, что контролировать | Потеря времени, неправильная маршрутизация, несоблюдение рекомендаций | Чёткие шаги: сегодня/в течение 24 часов/при таком симптоме — сразу |
| Практическая подсказка | Комбинация функций в одной консультации | Сначала факты (инфо), затем проверка понимания (перцепция), поддержка (эмоции), далее план действий (организация) | Срыв консультации и риск лекарственных ошибок | Алгоритм Скажи → Проверь → Поддержи → Согласуй план |
