РАЗВИТИЕ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ УПРАВЛЕНИЯ СВЯЗАНО С ФОРМИРОВАНИЕМ ШКОЛ МЕНЕДЖМЕНТА, ПЕРВОЙ ИЗ КОТОРЫХ ЯВЛЯЕТСЯ ШКОЛА
1) человеческих отношений
2) административная
3) научного управления (+)
4) системного подхода

Первая школа менеджмента — это школа научного управления, основанная Фредериком Тейлором в начале XX века. Её основная цель заключалась в повышении эффективности труда с помощью научного анализа рабочих процессов. Представители этого направления (Тейлор, Гилбрет, Форд) стремились разработать стандарты, нормы и рациональные методы организации труда, что позволило значительно повысить производительность и создать фундамент для дальнейшего развития управленческой науки.

Школа научного управления заложила принципы систематического подхода к управлению, подчеркнув значение точных измерений, разделения труда и стимулирования работников. Эти идеи стали базой для появления последующих школ — административной, человеческих отношений и системного подхода, каждая из которых развивала отдельные аспекты взаимодействия человека и организации.

Школа менеджмента	Основатели	Период	Основные идеи
Научного управления	Ф. Тейлор, Ф. и Л. Гилбреты	Начало XX века	Рационализация труда, стандартизация, нормирование, подбор и обучение персонала
Административная	А. Файоль, М. Вебер	1920–1930-е годы	Функции управления, бюрократическая структура, принципы организации
Школа человеческих отношений	Э. Мэйо, М. Фоллет	1930–1950-е годы	Социальные и психологические факторы труда, мотивация, коммуникация
Системный подход	Л. Берталанфи, Ч. Барнард	1950–1970-е годы	Организация как система, взаимосвязь элементов, адаптация и развитие